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- 答 学校坐落于美丽的雁城衡阳罗金桥1号。
铁道施工与养护专业人才培养方案
一、专业名称、代码、专业大类
(一)专业名称：铁道施工与养护
(二)代码：041400
(三)专业大类：交通运输工程
二、招生对象、学制与办学层次
(一)招生对象：初中毕业生
(二)学制：三年
(三)办学层次：中专
三、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，能利用工程施工规范进行工程施工、技术经营管理、养护工作;能利用测量仪器进行工程勘测、放线等有关的各种施工;能利用检测仪器仪表对工程材料、工程质量进行检测，有较强实践能力的铁路施工及养护方面的专业人才。
专业概述
该专业是我校的新兴专业，主旨在于面向铁路及城市轨道交通的建设施工企业、城市轨道交通运营企业的维护保养部门的施工及养护维修岗位，进行以施工与养护专业常识和专业技能训练为主的职前教育，具备和掌握铁道施工，养护维修和施工管理等综合职业能力的高素质技能型专门人才;能从事铁路轨道、桥隧及地下铁道的施工及设备维护工作。在校学生可考取钳工(中级)、线路工(中级)和轨道检修工(中级)职业资格证书、省级英语等级证书、计算机应用能力等级证、普通话二级乙等以上证书。
五、就业方向
本专业毕业生主要面向铁路工程、城市地面轨道工程、城市地下铁道工程施工及铁路运营单位的铁道工程部门，从事铁路轨道、桥隧及地下铁道设计、施工及设备维护工作。其业务范围主要是从事铁路轨道、桥隧及地下铁道施工工作。从事铁路工务设备的维护工作。从事小型工程项目的一般设计工作。根据工作需要和个人素质，还可从事工程组织、经营管理、生产管理、技术管理等工作。
六、课程设置及要求
本专业课程设置分为公共基础和专业技能课
公共基础课包括德育课、学问课、体育与健康、公共艺术以及其他自然科学和人文科学类基础课。
专业技能课包括专业核心课、专业(技能)方向课和专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内校外实训，顶岗实习等多种形式
(一)公共基础课
(二)专业技能课
1、专业核心课
2、专业(技能)方向课
3、专业选修课
(1)铁路施工规范与验收标准
(2)高速铁路工程项目管理
4、实践技能课
包括专业认识实习、CAD技能实习、工程地质实习、测量工实训与鉴定、试验工实习与鉴定、综合专业技能实训。
5、顶岗实习
顶岗实习时人才培训工作的重要环节，是专业教学计划的重要组成部分。对于培养学生的良好职业素养，熟练的专业技术、较强的可持续发展能力等具有重要的意义。
学生顶岗实习的岗位应与其所学专业面向的岗位群基本一致。应加强对学生的安全教育、法律法规教育，注重培养学生吃苦耐劳的精神和良好的职业素养。顶岗实习的任务主要是感受企业学问，熟悉企业生产环境、生产组织与管理，熟悉企业主要产品的性能、生产工艺和生产过程，熟悉所在车间及班组的生产任务，在企业带教师傅的引导下进行生产活动，提高团队协作能力、锻炼实际动手操作能力，并了解新产品、新技术、新工艺、新材料等方面常识。
学校应加强对顶岗实习的管理，与实习企业共同制定学生顶岗实习协议和实习机会，落实企业带教师傅和学校管理引导老师，制定并实施相关的管理制度，强化过程管理。顶岗实习形式灵活多样，可采取毕业前集中实习或工学交替等多种方式。顶岗实习成绩根据企业带教师傅评价、学校管理引导老师评价、学生实习日记和实习报告进行综合评定。顶岗实习成绩不合格的学生部能获取顶岗实习所对应的学分，需延长顶岗实习时间直至获取学分达到毕业所需获得的学分为止。
七、实施性教学计划
(一)基本素质
1、具有健康的体魄、完整的人格和良好的意志品质，能适应本专业艰苦的工作环境;
2、爱岗敬业，作风严谨、踏实，吃苦耐劳，富有进取心和责任感;
3、安全意识、法律、法规意识强，为人诚实，遵章守纪;
4、较好的表达能力和组织协调能力，有较强的团队与合作意识;
5、具备一定的收集、分析、应用和处理各种信息的能力，富有创新精神和创新意识。
(二)常识要求
1、学问基础常识
(1)具有扎实的高等数学理论常识及运用能力。
(2)掌握常用英语，具有熟练的听、说、读、写能力。
(3)掌握计算机应用基础常识。
2、专业基础常识
(1)具有扎实的工程测量基本理论常识和各种测量仪器的基本操作原理。
(2)应掌握各种《铁道建筑材料》的组成结构及其物理,化学,力学,工艺性能的基本理论;熟悉材料有关技术标准的基本常识;掌握复合材料的组成设计及强度理论。
(3)具有扎实的工程地质分析的能力。
(4)掌握钢筋混凝土结构的构件工作特点进行受力分析，并能够按构造要求进行设计计算。
3、专业技术常识
(1)掌握常用办公App、工程计算App和互联网的应用常识;
(2)掌握工程材料的使用、选择、鉴定、储运保管的常识;
(3)掌握常用工程机械的使用和维护的基本常识;
(4)掌握工程地质、土力学的基础常识;
(5)掌握工程测量的基本理论和方法;
(6)掌握铁路轨道、路基的设计、施工、维护的基本理论和方法;
(7)掌握基础工程设计、施工的基本理论与方法;
(8)掌握桥梁、隧道工程构造、施工、维护的基本理论与技术方法;
(9)掌握工程监理及工程招、投标的基本常识;
(10)掌握劳动安全及保护、生产管理、技术管理及财务管理方面的基本常识。
(三)能力要求
1、基础能力
(1)具有计算机操作基本技能掌握办公自动化常用工具使用方法具有日常事务处理能力。
(2)具有运用理论联系实际及分析和解决问题的能力。
(3)掌握一门外语，外语达到全国英语应用能力B级水平或国家英语三级水平，能运用外语进行简
单会话、阅读外文专业资料。
2、专业基本技能
(1)具有使用水准仪、经纬仪和全站仪进行工程测量的技能;
(2)从事铁道施工过程中，具有熟练的运用技术规范和操作规程;
(3)培养学生达到本专业培养目标所必须的铁路工程识图及CAD制图的基本技能;
(4)获取铁路工程测量员、检测员、施工员等技能证书;
3、专业能力
体现在铁路工程现场施工技术和工程管理能力两个方面。具体表述为：
(1)能熟练使用办公App和熟悉常用专业App;
(2)能正确识读工程图样并能较熟练地应用CAD制图;
(3)初步具备常用工程机械使用维护的基本技能;
(4)能熟练操作水准仪、经纬仪、全站仪及其他测量工具进行地形测量、铁路线路、桥梁、隧道等专业测量工作;
(5)初步具备铁路轨道、路基、桥梁、隧道及其附属建筑物结构计算、材料试验检测的的技能;
(6)初步具备铁路轨道、路基、桥梁、隧道及其附属建筑物施工、维护的技术作业技能;
(7)根据自己的兴趣、特长并结合自己所学的专业，利用课余时间培养自己的兴趣能力和动手能力;具有查询资料、开展试验实践和组织参与各类文体活动的能力。
4、职业能力
(1)具有熟练的铁路测量，尤其是施工测量的基本技能。
(2)具有识图及绘图能力。
(3)具有一般铁道线路、站场、桥涵、隧道的施工方法选择、施工组织管理、质量验收能力。
(4)具有编制施工组织设计和概预算的能力。
(5)能利用标准图进行线路、桥涵及隧道的一般设计。
(6)具有较强的运用计算机和计算机辅助设计(CAD)的能力。
(7)具有土建、建材实验和分析的能力。
(8)具有一定的自学能力和语言表达能力。
(9)具有初步阅读本专业一般英语资料的能力。
(四)职业态度
具有科学的人生观、世界观，有明确的是非观念;具有爱国主义、集体主义精神，具有较强的社会责任感和事业心，具有良好的敬业、创新意识。
(五)铁道施工与养护专业课程设置与教学时间安排表
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